Просмотр исходного текста страницы Соционика и MBTI

Цель статьи познакомить читателя знающего соционику с MBTI

[[Файл:MyersBriggsTypes.png|500px|right|thumb|Ключевые слова для дихотомий и типов (англ)]]


= Что такое MBTI ? =
MBTI это абреввиатура от Myers–Briggs Type Indicator что означает Идентификатор Типов Майерс — Бриггс. В общем смысле MBTI это типология личности, созданная  Изабель Бриггс Майерс и её матерью Кэтрин Бриггс на базе типологии Юнга в 1940-х годах и получившая широкое распространение в США и Европе в 1970-х годах.

= История MBTI =
== Кэтрин Кук Бриггс и Изабель Бриггс Майерс (Katharine Cook Briggs and Isabel Briggs Myers) ==
[[Файл:Katharine Cook Briggs and Isabel Briggs Myers.jpeg|250px|right|thumb|Кэтрин Кук Бриггс и Изабель Бриггс Майерс]]

Кэтрин Бриггс (1875–1968) начала свое исследование личности человека в 1917 году. Она наблюдала за поведением родственников, читала биографии и постепенно разработала свою систему 4-х темпераментов: медитирующий, спонтанный, управляющий и социальный (meditative (or thoughtful), spontaneous, executive, and social)

После того как в 1923 году появился английский перевод книги Юнга «Психологические типы» Кэтрин поняла что теория Юнга похожа на ее но гараздо более продвинутая. Впоследствии она сопоставила свои темпераменты с функциями Юнга как IXXXs, EXXPs, EXTJs и EXFJs. Она написала две статьи описывающие теорию Юнга для журнала New Republic: "Meet Yourself Using the Personality Paint Box" 1926 и "Up From Barbarism" 1928

Дочь Кэтрин, Изабель Майерс Бригс (1897–1980) присоединилась к исследованию матери и со временем полностю его переняла. в 1929 Изабель написала мистическую новеллу "Убийство еще впереди" (Murder Yet to Come) используя типологические идеи. В том же году эта новелла выигралла в конкурсе National Detective Murder Mystery Contest.

Ни Кэтрин ни Изабель не имели формального образования в психологии, и оба были самоучками в области психометрического тестирования. Изабель, тем не менее, пошла учится к Эдварду Н. Хэю (Edward N. Hay), который тогда был менеджером по персоналу большого банка Филадельфии и впоследствии создал одну из первых успешных консалтинговых компаний в США. У Хэя Изабель изучила рудиментарное тестовое построение, подсчет, валидацию и статистические методы. 

Кэтрин и Изабель начали создавать индикатор во время Второй мировой войны в убеждении, что знание личных предпочтений поможет женщинам, начинающим работать в военной промышленности, определить вид работ, которые будут «самыми удобными и эффективными для них». 

Первая версия теста Бриггс-Майерс (Briggs-Myers Type Indicator) появилась в 1942 году, первая версия руководства по использованию типологии — в 1944 году. В 1956 году тест был переименован в (Myers-Briggs Type Indicator, MBTI) и опубликован службой образовательного тестирования ETS (Educational Testing Service), Принстон, штат Нью-Джерси. В 1969 году Изабель Бриггс Майерс вместе с главой медицинского центра Университета Флориды, Гейнсвилл Мэри Макколли основали типологическую лабораторию. Эта лаборатория в 1972 году была преобразована в Центр приложений психологического типа (Center for Applications of Psychological Type, CAPT) 

После смерти Изабель в мае 1980 года Мэри МакКолли обновила Руководство по MBTI (MBTI Manual). Второе издание было опубликовано в 1985 году. Третье издание появилось в 1998 году.

Широкую популярность тест MBTI и типология Майерс — Бриггс стали приобретать после того, как права на его продажу (в 1975 году) получила ''Consulting Psychologists Press'', занявшаяся его продвижением. В том же (1975) году под эгидой CAPT была проведена первая конференция, посвящённая типологии Майерс — Бриггс, которая и теперь проводится каждые 2 года<ref>{{Cite web|url = http://aptinternational.org/2015conference/|title = aptinternational.org|author = |work = |date = |publisher = }}</ref>. В 1979 году была учреждена ''Association of Psychological Type'' (APT), представляющая интересы MBTI, а также занимающаяся подготовкой непсихологов для работы с этим тестом. 

== Дэвид Кейрси (David West Keirsey)==
[[Файл:David west keirsey.jpg|202px|right|thumb|Дэвид Кейрси]]

Дэвид Вест Кейрси (1921-2013) американский психолог, почетный профессор Калифорнийского государственного университета и автором нескольких книг: «Пожалуйста, поймите меня», 1978 ("Please Understand Me") в соавторстве с Мэрилин Бейтс, а также пересмотренного и расширенного второго тома «Поймите меня II», 1998 ("Please Understand Me II"). Автор опросника, известного как Сортировщик темпераментов Keirsey (Keirsey Temperament Sorter), для определения темперамента и  типа. 

Кейрси служил пилотом морского истребителя на  авианосце во время второй мировой войны.

С 1950 года он работает детским психологом в разных школах, занимаясь коррекционными вмешательствами, призванными помочь беспокойным детям. В течение следующих одиннадцати лет в Калифорнийском государственном университете, он обучал коррекционных консультантов выявлять и корректировать девиантные привычки детей, родителей и учителей.
В то время (середина 1950-х годов) Кейрси в основном интересовался отношениями между темпераментом и ненормальным поведением.

Как клинический психолог, Кейрси работал с детьми страдающими Синдром Дефицита Внимания с Гиперактивностью (СДВГ, ADHD) и Дефицита Внимания (ДВ, ADD). В обоих случаях он считал что неправильно применять медикаментозное лечение к таким детям. Он считал что, как правило, такие дети имеют SP (Artisan) темперамент. Он утверждал, что добился успеха в управлении такими детьми, применяя то, что он назвал «методом логических последствий»

Свои четыре темперамента Кейрси создал основываясь на наблюдении за поведением, а не описании мыслей и чувств как у Майерс-Бриггс. 

В своих книгах Кейрси много внимания уделяет истории развития учения о темпераментах. Для своей теории он выбрал названия предложенные древнегреческим философом Платоном (Artisan, Guardian, Idealist и Rational) .

Основные отличия подхода Кейрси от Майерс-Бриггс:
* Кейрси не использует Юнгианские психологические функции (Se, Fi и т.д.) и соответственно не создает никакой модели типа 
* Кейрси вводит свои дихотомии, часть из которых совпадают с Юнгианскими, а часть нет
* Кейрси дает каждой группе (SP, SFP, STP и т.д.) и каждому типу свое имя, а не буквенное обозначение как у  Майерс-Бриггс
* Кейрси считает что экстраверсия-интроверсия самая трудная для определения дихотомия и ставит ее на последнее место по важности

В своей книге «Поймите меня II» он так описывает экстраверсию-интроверсию 
{{Цитата|
В то время как Юнг считал различие между экстраверсией (E) и интроверсией (I) наиболее важным, я считают его наименее полезным для понимания людей и прогнозирования их поведения. 
На мой взгляд S-N, T-F и J-P и гораздо более полезены.
Можно предположить что экстремальных экстравертов и интровертов легко обнаружить, и возможно поэтому Юнг и Майерс-Бриггс считают эту дихотомию столь важной.
Дихотомия E-I сильно искажена, потому что она унаследовала ошибку Юнга, состоящую в том, что он перепутал экстраверсию с наблюдением (observation) (S), а интроверсию с самонаблюдением (introspection) (N). 

Чтобы сделать E-I полезной, мы должны определять их не с точки зрения того о чем думают люди, а с точки зрения того, как они ведут себя в обществе.
Т.о. кто-то разговорчивый и общительный (так называемый «экстраверт») может быть описанный как «выразительный» (expressive). Напротив, людей, которые более спокойны и
замкнуты (так называемые «интроверты») можно описать как «сдержанные» (reserved). Интересно заметить, что сдержанные люди склонны удерживать свой огонь в устной форме (hold their fire verbally), они склонны внимательно слушать то, что говорят другие, в то время как выразительные люди не склонны слушать, так как хотят, чтобы их слушали.
Таким образом, в целом, выразительные быстро говорят и медленно слушают, а сдержанные быстро (легко) переключаются на слушание но медленно говорят.
|source="Please Understand Me II", page 331, Chapter 1 Notes}}

== Линда Бернс (Linda V. Berens) ==
[[Файл:Linda Berens.jpg|202px|right|thumb|Линда Бернс]]

Линда Бернс - американский психиатор, коуч, лектор, семейный и детский консультант. Работает с теорией типов с 1975 года. 

В 1988 году основала Temperament Research Institute (TRI) В 2005 году TRI был переименован в Interstrength Associates. В последствии создала Linda Berens Institute который впитал в себя весь багаж знаний о типологии накопленный Линдой. Сейчас активно пропагандирует метод "Berens CORE™ Approach" который отличается от обыкновенного типирования тем что не заканчивается на определении типа, а позволяет участникам разобраться в себе лучше понять свои внутренние мотивы.

В 1994 прошла программу MBTI Qualifying, в ее группе было всего лишь семи человек. Трое из них имели поворотное значение в карьере Линды. Вместе с Линдой Эрнст и Мелиссой Смит, впоследствии к ним присоединилась Джуди Роб, в 1995 они создали 500 страничный, анимированный Facilitators Guide. Третьим человеком был Дарио Нарди, в соавторстве с которым Линда составила описания всех типов, увидевшие свет в книге "The Sixteen Personality Types, Descriptions for Self Discovery", 1998. Позже, в 2004, в соавторстве с Дарио выпустила книгу "Understanding Yourself and Others: An Introduction to the Personality Type Code"

С 2012 года президент Ассоциации Психологического Типирования (Association for Psychological Type International)

В своей работе Линда использует многогранный (multiple lenses) подход к исследованию личности, она учитывает: восприятие типа в целом, четыре темперамента Кейрси, четыре стиля взаимодействия (Interaction Styles), когнитивную динамику (Cognitive Dynamics) и развитие типов, системные влияния - такие как культура в обществе, культура в коллективе
<ref>[https://lindaberens.com/resources/methodology-articles/five-lenses-of-type/ "Five lenses of type" by Linda Bernes]</ref>

= Сравнение с соционикой =
И Соционика и MBTI базируются на типологии Юнга.

= Обозначения дихотомий и функций, именование типов =
В MBTI дихотомии обозначаются заглавными английскими буквами. Семантика дихотомий полностью совпадает с принятой в соционике.

1. Ориентация (attitude) сознания:

'''Е''' (Еxtrоversion, экстраверсия) — ориентация сознания наружу, принцип делаю-думаю-делаю; 

'''I''' (Introversion, интроверсия) — ориентация сознания внутрь, принцип думаю-делаю-думаю;

2. Восприятие информации:

'''S''' (Sensing, ощущение) — ориентировка на материальную информацию, 

'''N''' (iNtuition, интуиция) — ориентировка на интуитивную информацию;

3. Принятия решений:

'''T''' (Thinking, мышление) — рациональное взвешивание альтернатив; 

'''F''' (Feeling, чувство) — принятие решений на эмоциональной основе;

4. Стиль, ритм жизни (Lifestyle):

'''J''' (Judging, суждение) — предпочтение планировать и заранее упорядочивать информацию;

'''P''' (Perception, восприятие) — предпочтение действовать без детальной предварительной подготовки, больше ориентируясь по обстоятельствам;

Сочетание дихотомий даёт обозначение одного из 16 типов, например: ENTP, ISFJ и т. д.

Психические функции в MBTI записываются как дихотомия с индексом e (extroversion) для экстравертных, и с индексом i (introversion) для интровертных функций.
Приведем таблицу соответствия соционических и MBTI функций.

{|class="wikitable" width="800" 
!MBTI 
!MBTI full name
!Аушра 
!ШГС 
!ШГС полное имя
|-
|Fe
|(F)eeling extraverted
|Черная этика 
|(E)moveo
|Этика эмоций
|-
|Fi
|(F)eeling introverted
|Белая этика
|(R)elatio
|Этика отношений
|-
|Te
|(T)hinking extraverted
|Черная логика
|(P)rofiteor
|Деловая логика
|-
|Ti
|(T)hinking introverted
|Белая логика
|(L)ogos
|Структурная логика
|-
|Se
|(S)ensing extraverted
|Черная сенсорика
|(F)actor
|Силовая сенсорика 
|-
|Si
|(S)ensing introverted
|Белая сенсорика
|(S)ensus
|Сенсорика комфорта
|-
|Ne
|I(N)tuition extraverted
|Черная интуиция
|(I)ntueor
|Интуиция возможностей
|-
|Ni
|I(N)tuition introverted
|Белая интуиция 
|(T)empus
|Интуиция времени 
|}

= J/P переключение (J/P switch) =
Наиболее заметным дополнением Майерс-Бриггс к первоначальной идее Юнга является их концепция, согласно которой четвертая буква типа (J или P) указывает на самую сильную экстравертную функцию человека, которая является доминирующей (первой) функцией для экстравертов и вспомогательной (второй) функцией для интровертов. Таким образом для типов IxxJ доминантная функция будет иррациональной (и интровертной) несмотря на то что в коде типа стоит J, для IxxP рациональной. Этот эффект ности название J/P переключение (J/P switch) Это очень существенное отличие от соционического подхода, где рациональность/иррациональность типа полностью определяется первой функцией, причем в любой [[Соционические модели|соционической модели]].

 Для обозначения типа без J/P переключения используется написание j/p в нижнем регистре. Таким образом ISTJ соответствует соционическому типу СЛИ (Мастер), а ISTj соционическому типу ЛСИ (Инспектор).

== Сравнение образов интровертных типов в соционике и MBTI ==
J/P переключение является дискуссионным вопросом, пока (2018 год) никто не доказал и не опроверг наличие такого переключения. 

Если сравнить описания типов в MBTI и соционике то можно прийти к выводу что такого переключения нет. Для примера приведем описание нескольких интровертов из книги Линды Бернс и Дарио Нарди "The Sixteen Personality Types, Descriptions for Self Discovery", 1998. Pages 8,9 
<ref>[https://books.google.com.ua/books?id=DNZobAbectIC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false "The Sixteen Personality Types, Descriptions for Self Discovery" Google Books preview]</ref> 
<ref>[https://www.careerplanner.com/MB2/Descriptions-16-Personality-Types-Index.cfm Descriptions of 16 types on careerplanner.com]</ref>

'''ISTJ:''' Планирует. Ответственный. Доводит работу до конца. Активный в обществе. Талантливый в планировании, построении последовательностей и выявления того чего не хватает. Для него болезненна необходимость изучать много непредусмотренного.

Такой образ типа ISTJ полностью соответствует соционическому ЛСИ (Инспектор, Максим Горький) т.е. J/P переключения нет.

'''ISTP:''' Активно решает проблемы. Талант в использовании инструментов наилучшим образом. Необходимость быть независимым. Действует по предчувствию, по интуиции. Сильные эмоции выбивают его из колеи.

Такой образ типа ISTP полностью соответствует соционическому СЛИ (Мастер, Габен) т.е. J/P переключения нет.

'''ISFJ:''' Замечает что нужно и что ценно. Талант в заботливой и поддерживающей помощи. Знает входы и выходы. С удовольствием соблюдает традиции. Работает для того, что бы быть обеспеченным в будущем. Добрый, склонен со всем соглашаться. Бескорыстный волонтер. Раздражается когда люди игнорируют правила и не ладят между собой.

Такой образ типа ISFJ полностью соответствует соционическому ЭСИ (Хранитель, Драйзер) т.е. J/P переключения нет.

'''ISFP:''' Использует подвернувшиеся возможности. Придерживается того, что важно. Талант соединять как раз то что нужно. Креативен в решении проблем. Строит отношения. Легко входит в доверие. Остается сам собой. Действует в противовес ожиданиям. С большими усилиями поддерживает собственную самооценку.

Этот образ типа ISFP немного размыт, но все равно он очень близок к соционическому СЭИ (Посредник, Дюма) т.е. J/P переключения нет.

'''INFJ:''' Личностный рост. Ценит одаренность в других. Креативный подход к жизни. Талант предвидеть. Изучает проблемы. Соединяет разности и знакомит людей. Практичен в решении проблем. Целеустремлен. Живет в идеализированном мире, что приводит к стрессу и необходимости уединиться.

Такой образ типа INFJ полностью соответствует соционическому ЭИИ (Гуманист, Достоевский) т.е. J/P переключения нет.

'''INFP:''' Плывет по течению. Знает скрытый смысл сказанного. Раскрывает тайны. Изучает вопросы морали. Помогает людям разобраться в себе. Устанавливает отношения через истории и метафоры. Балансирует крайности. Знают что правдоподобно. Им с трудом дается упорядочить свою жизнь, быть упорядоченными.

Этот образ типа INFP немного размыт, но все равно он очень близок к соционическому ИЭИ (Лирик, Есенин) т.е. J/P переключения нет.

'''INTJ:''' Максимизация достижений. Стремление к самообладанию. Стратег на очень длинный период времени. Системное мышление. Видят причины, лежащие в основе вещей. Интересуются новшествами. Сохраняют независимость. Им тяжело общаться непринужденно, так как они стремятся все просчитать.

Такой образ типа INTJ полностью соответствует соционическому ЛИИ (Аналитик, Робеспьер) т.е. J/P переключения нет.

'''INTP:''' Эксперт в своей области. Видит тенденции и тонкие связи. Талант к дизайну и переделкам. Выходят за пределы обыденного мышления. Богатое воображение. Уточняют и определяют. Делают открытия. Глубокодумы. Отстраненный анализ. С трудом дается присутствовать в физическом мире.

Такой образ типа INTP полностью соответствует соционическому ИЛИ (Критик, Бальзак) т.е. J/P переключения нет.

= Темпераменты Кейрси =
[[Файл:Keirsey Words Tools.PNG|300px|right|thumb|Иллюстрация из книги "Please Understand Me II"]]
Кейрси немного по другому называет дихотомии Юнга, а именно:
* '''Конкретный''' (Observant, Concrete) вместо сенсорный (S) и '''Абстрактный''' (Introspective, Abstract) вместо интуитивный (N)
* '''Расчётливый''' (Tough-minded) вместо размышляющий (T) и '''Дружелюбный''' (Friendly) вместо чувствующий (F) 
* '''Планирующий''' (Scheduling) вместо судящий (J) и '''Пробующий''' (Probing) вместо воспринимающий (P) 
* '''Экспрессивный''' (Expressive) вместо экстравертный (E) и '''Наблюдательный''' (Attentive) вместо интровертный (I) 

В своих первых работах Кейрси называет темпераменты именами героев греческих мифов, но в последствии переходит к именам темпераментов греческого философа Платона. В русском переводе преобладает устаревшая схема имен. 
<ref>[http://www.wikisocion.net/en/index.php?title=Keirsey_Temperament_Theory Keirsey_Temperament_Theory on wikisocion.net]</ref>
<ref>[https://www.e-reading.club/bookreader.php/138577/Keirsey_-_Please_Understand_Me_II.pdf "Please_Understand_Me_II" on e-reading.club]</ref>

{| class="wikitable"
! Темперамент Кейрси 
! MBTI код
! Старое имя
! Описание
|- align="center"
|'''Ремесленник''' (Artisan)
|SP 
|Дионисий
|Action-seeking
|- align="center"
|'''Страж''' (Guardian)
|SJ
|Эпиметей
|Security-seeking
|- align="center"
|'''Идеалист''' (Idealist)
|NF 
|Аполлон
|Identity-seeking
|- align="center"
|'''Разумный''' (Rational) 
|NT
|Прометей
|Knowledge-seeking
|}

Кроме этого, Кейрси вводит 4 новые группы, которые образуются из дихотомий Юнга. Эти группы часто называют кольцами, по аналогии с кольцами на срезе дерева, где каждое следующее кольцо включает в себя предыдущее. 
*Внутреннее кольцо: '''Конкретный''' — '''Абстрактный''' <br> «Конкретные», как правило, сосредоточены на таких практических вопросах, как питание, жилье и их непосредственные отношения. Про «Абстрактных» можно сказать что у них «голова в облаках». Они сосредоточены на глобальных или теоретических вопросах, таких как равенство людей или инженерия. 

*Второе кольцо: '''Кооперация''' (cooperative) — '''Прагматическое, Утилитарное''' (pragmatic, utilitarian) <br> «Кооператоры» уделяют больше внимания мнениям других людей и больше заботятся о том, чтобы делать правильные вещи. «Прагматичные» уделяют больше внимания собственным мыслям или чувствам и больше заботятся о том, что они делают. У Юнга и Майерс-Бриггс нет ничего похожего, в этом существенное различие с темпераментами Кейрси. <br> Это кольцо, в сочетании с внутренним кольцом, определяет темперамент человека: «Разумные» NT (прагматические и абстрактные),  «Ремесленники» SP (прагматические и конкретные), «Идеалисты» NF (кооперативные и абстрактные) и «Стражи» SJ (кооперативные и абстрактные).

*Третье кольцо: '''Указывающий''' (directive, proactive) — '''Информирующие''' (informative, reactive) <br> Третье кольцо различает людей, которые обычно общаются сообщая, информируя других людей, в противовес тем которые общаются путем указания, направления других. 

*Четвертое кольцо: '''Экспрессивный''' (expressive) — '''Наблюдательный''' (attentive) <br> Четвертое кольцо описывает, как люди взаимодействуют со своей средой. Кто то предпочитают открытые действия и высказывания в то время как другие более скрытны и внимательные. Эта дихотомия является наиболее контекстна, т.е. явное действие или скрытая реакция диктуются текущей ситуацией, сиюминутным контекстом.

В таблице ниже приведены все кольца, имена типов и их интеллектуальные роли. Например тип ESFJ называется Provider и его интеллектуальная роль Supplying (Обеспечение).
<ref>[https://en.wikipedia.org/wiki/Keirsey_Temperament_Sorter Keirsey Temperament Sorter on wikipedia]</ref>
{| class="wikitable"
|+
!
! Temperament
! Role
! Role Variant (тип): ''Интеллектуальная роль''
|- align="center"
! Concrete<br />or<br />Abstract?
! Cooperative<br />or<br />Utilitarian?
! Informative<br />or<br />Directive?
! Expressive<br />or<br />Attentive ?
|- align="center"
| rowspan=8  | '''Observant'''<br />(S)
| rowspan=4 style="background:#ffdd88" | '''Guardian''' (SJ)<br />''Logistical''
| rowspan=2  | '''Conservator''' (SFJ)<br />''Supporting''
| rowspan=1  | '''Provider''' ([[ESFJ]]): ''Supplying''
|- align="center"
| rowspan=1  | '''Protector''' ([[ISFJ]]): ''Securing''
|- align="center"
| rowspan=2  | '''Administrator''' (STJ)<br />''Regulating''
| rowspan=1  | '''Supervisor''' ([[ESTJ]]): ''Enforcing''
|- align="center"
| rowspan=1  | '''Inspector''' ([[ISTJ]]): ''Certifying''
|- align="center"
| rowspan=4 style="background:#ff8888"  | '''Artisan''' (SP)<br />''Tactical''
| rowspan=2  | '''Entertainer''' (SFP)<br />''Improvising''
| rowspan=1  | '''Performer''' ([[ESFP]]): ''Demonstrating''
|- align="center"
| rowspan=1  | '''Composer''' ([[ISFP]]): ''Synthesizing''
|- align="center"
| rowspan=2  | '''Operator''' (STP)<br />''Expediting''
| rowspan=1  | '''Promoter''' ([[ESTP]]): ''Persuading''
|- align="center"
| rowspan=1  | '''Crafter''' ([[ISTP]]): ''Instrumenting''
|- align="center"
| rowspan=8  | '''Introspective'''<br />(N)
| rowspan=4 style="background:#88dd88" | '''Idealist''' (NF)<br />''Diplomatic''
| rowspan=2  | '''Advocate''' (NFP)<br />''Mediating''
| rowspan=1  | '''Champion''' ([[ENFP]]): ''Motivating''
|- align="center"
| rowspan=1  | '''Healer''' ([[INFP]]): ''Conciliating''
|- align="center"
| rowspan=2  | '''Mentor''' (NFJ)<br />''Developing''
| rowspan=1  | '''Teacher''' ([[ENFJ]]): ''Educating''
|- align="center"
| rowspan=1  | '''Counselor''' ([[INFJ]]): ''Guiding''
|- align="center"
| rowspan=4 style="background:#99aaff" | '''Rational''' (NT)<br />''Strategic''
| rowspan=2  | '''Engineer''' (NTP)<br />''Constructing''
| rowspan=1  | '''Inventor''' ([[ENTP]]): ''Devising''
|- align="center"
| rowspan=1  | '''Architect''' ([[INTP]]): ''Designing''
|- align="center"
| rowspan=2  | '''Coordinator''' (NTJ)<br />''Arranging''
| rowspan=1  | '''Fieldmarshal''' ([[ENTJ]]): ''Mobilizing''
|- align="center"
| rowspan=1  | '''Mastermind''' ([[INTJ]]): ''Entailing''
|}

= Темпераменты Линды Бернс (Essential Motivators) =

https://lindaberens.com/resources/methodology-articles/temperament-theory/

= Стили взаимодействия Линды Бернс (Interaction Styles) =
Стили взаимодействия - это модель индивидуальных различий - типология, которая отличается от модели Юнга и не связана с ней. Стили взаимодействия привносят новую информацию в понимание людей и помогают придать ясность Юнгианской модели. Проще говоря, они описывают "как" мы себя ведем, как мы взаимодействуем с другими, в то время как темпераменты описывают "почему" мы это делаем, наши мотивы. Когда стиль взаимодействия совпадает мы обычно получаем мгновенный контакт с другим человеком. Но даже если стиль взаимодействия на совпадает, надо помнить, что у вас всегда есть как минимум один общий аспект.
<ref>[https://lindaberens.com/resources/application-articles/the-five-lenses-of-coaching/ The five lenses of coaching]</ref>
<ref>[http://www.interactionstyles.com/ interactionstyles.com] </ref>

{|class="wikitable" width="1200" 
!style="width: 20%"|theme
!style="width: 20%"|Ответственный-за<br>In-Charge			
!style="width: 20%"|Продумывающий-путь<br>Chart-the-Course
!style="width: 20%"|Заставляющий-двигаться<br>Get-Things-Going
!style="width: 20%"|За-кулисами<br>Behind-the-Scenes
|-
|Мотив
|Срочная необходимость выполнить
|Необходимость продумывать наперед
|Срочная необходимость вовлекать
|Необходимость интегрировать
|-
|Убеждения
|Стоит рисковать, что бы двигаться дальше, действовать или решать.
|Стоит тратить усилия для того, чтобы продумать все наперед.
|Стоит тратить энергию, чтобы привлечь других людей и заставить их хотеть что либо...
|Стоит тратить временя для интеграции и согласования разных исходных данных.
|-
|Цель 
|Достижимый (achievable) результат
|Желаемый (desired) результат
|Охваченный (embraced) результат
|Наилучший (best) результат
|-
|DISC
|D (Доминирование)
|C (Соответствие)
|I (Влияние)
|S (Постоянство)
|-
|Взаимодействие с другими людьми
|Руководящий
|Руководящий 
|Информирующий
|Информирующий
|-
|Роль в установлении отношений
|Инициатор
|Отвечающий
|Инициатор
|Отвечающий
|-
|Фокусировка на
|Результат
|Процесс
|Процесс
|Результат
|-
|}

= Многослойная структура личности, разные Я (Your Many Selves) =
[[Файл:Linda Berens What is a type.jpg|400px|right|thumb|Линда Бернс объясняет что такое тип.<ref>[https://www.youtube.com/watch?v=beDLliUuGbQ Linda Berens "What is a type?" video]</ref>]]

Человеческая личность многогранна. С одной стороны, у каждого из нас много ролей, таких как  сотрудник, босс, родитель, друг, супруг, ребенок, брат и т.д. а с другой стороны есть что-то постоянное, глубокое.

'''Контекстная самость (Contextual Self)'''
Контекстное «Я» - это то, кем мы являемся в разных ситуациях. Наша личность всегда выражается в контексте, наше поведение ситуативно. Если в доме пожар мы начинаем его тушить даже если не являемся активными, ориентированными на действия людьми. Так же, когда нам нужно учиться чему-то, мы внимательно слушаем, хотя обычно мы довольно интерактивны и предпочитаем говорить и делать. Мы способны адаптироваться к различным условиям. Это и есть наше контекстное «я», где мы наиболее гибки.

'''Ядро (Core Self)'''
Аспект нашей личности, который существует с самого начала нашей жизни. Этот что то, что находится в наших генах, нашей ДНК. Мы рождаемся с тенденцией вести себя каким то определенным образом, что влияет на то, как мы адаптируемся, развиваемся. Это и есть один из 16 типов личности.

'''Наработанное Я (Developed Self)'''
Если мы постоянно оказываемся в одинаковой ситуации, то контекстуальное поведение может закрепиться и стать неотъемлемой частью нашей личности. По большей части наша личность это «наработанное Я». На «наработанное Я» влияет ядро, те стремления и желания которые являются для нас глубинными. «Наработанное Я» включает врожденные модели роста, например способность ребенка научится ходить и разговаривать. Большое влияние на «наработанное Я» имеет культура, правила поведения. Мы это так тонко усваиваем что не отделяем «наработанное Я» от нашего ядра. Важно знать, что культурный фон может быть похож на проявления разных типов личности и тем самым затруднять поиск глубинного, базового ядра.
<ref>[https://lindaberens.com/which-self-are-you-talking-about/ "Which self are you talking about?" by Linda Bernes]</ref>

= Модель MBTI =

http://www.cognitiveprocesses.com/16Types/16Types.cfm

https://lindaberens.com/resources/methodology-articles/cognitive-dynamics/

= Type dynamics and development =
[http://www.darionardi.com/functions.html A Fresh Understanding of Function Development by Dario Nardi]

= Ссылки =
<references />

= Статьи =
* [[Русско-Английский словарь соционических терминов]]

= Внешние ссылки =
* [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%B5%D1%80%D1%81_%E2%80%94_%D0%91%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%B3%D1%81 MBTI на википедии]
* [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%AE%D0%BD%D0%B3%D0%B0 Типология Юнга на википедии]
* [https://books.google.com.ua/books?id=WfR8DAAAQBAJ&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false "Gifts Differing: Understanding Personality Type" Google Books Preview]
* [http://www.wikisocion.net/en/index.php?title=J/P_switch J/P switch on wikisocion.net]
* [http://www.wikisocion.net/en/index.php?title=Keirsey_Temperament_Theory Keirsey_Temperament_Theory on wikisocion.net]

* [http://www.cognitiveprocesses.com/16Types/16Types.cfm 8 functions MBTI model]
* [https://lindaberens.com/resources/methodology-articles/cognitive-dynamics/ Cognitive Dynamics]
* [https://www.youtube.com/watch?v=beDLliUuGbQ Linda Berens "What is a type?"]
* [https://lindaberens.com Linda Berens]